2012年度郑州大学商学院EMBA学员的发展前景资讯

2012年度郑州大学商学院EMBA学员的发展前景资讯：
         郑州大学EMBA项目，正是给了河南的中小企业主一个这样的平台。在这里，你碰到的基本都是河南人，彼此之间很容易产生利益交集。或许某次不经意的闲聊，就会促成一番大事业。
　　生源
　　立足河南，为学员提供交流碰撞的平台
　　北京大学、郑州大学，你愿意上哪所大学？答案一目了然。目前，设立EMBA项目的高校，清一色的国家重点院校。与北京大学的EMBA、清华大学的EMBA项目相比，郑州大学EMBA在名头上略显孱弱。
　　然而在郑州大学商学院院长高友才看来，郑州大学EMBA项目根本就不必憷北大、清华，因为二者的定位根本不同。
　　“郑州大学EMBA的定位，就是立足河南，为地方经济发展服务。像北大、清华这样具有全国影响力的院校，它们EMBA项目的定位在全国。”
　　2009年6月，国务院学位委员会批准郑州大学成为全国第二批、河南第一家EMBA培养院校。今年，郑州大学EMBA项目即将迎来自己的第三批学员。而已招收学员，几乎全都来自河南。
　　“我们学员不论是开公司的还是办厂的，业务范围基本全在河南，这样很容易产生交集，有利于业务上的交流来往。”高友才说。北大、清华的EMBA项目，学员来自天南海北。除了上课，其他时间想要碰面，即便打“飞的”也颇为麻烦。而在郑大EMBA项目，只要有人召集，立马能喊来五六个同学，地缘上的优势表露无遗。
　　高友才分析，对于EMBA项目来说，教课只是一方面，更重要的是给同一个层次的人，提供一个交流碰撞的平台，很多好创意、新项目都是在交流中产生的。“最现实的，某个学员碰到资金周转不过来时，立马能找到自己的同学求助。”他说。
　　目前，在郑大EMBA项目的学员中，已经出现了好几对自愿集合的学员。这也正是高友才希望看到的情况。他认为，学员之间不断产生创意、合作，这样的情况持续下去的话，将来极有可能创办出一些大企业，产生一批亿万富翁。
　　师资
　　走出国门，遍请天下名士
　　即便地处中国内陆，即便生源全部来自河南，但是郑州大学EMBA项目的老师并没有局限在河南。
　　高友才介绍，目前郑州大学EMBA项目的老师，可分为四部分：一是境外的老师，二是来自全国各个高校的名师，三是来自郑大的教授，四是成名企业家及政府经济管理部门官员。
　　目前，EMBA项目共有20多个老师，来自郑大的老师只有五六个。而全国各个高校的名师，是郑州大学EMBA项目师资力量的主体构成部分。在选择这些老师时，高友才坚持的标准是“特色要鲜明”。
　　“南方的老师有南方的特点，北方的老师有北方的特点。所以我们要选择天南海北不同地方的老师，他们把自己的思想都灌输给我们的学员，而我们的学员从中融会贯通，找到最适合自己的思路。”高友才说。
　　未来
　　提升学员层次，走国际化之路
　　对于目前EMBA项目的学员构成，高友才毫不避讳：“我们的学员，大部分都是中小企业主，真正的大型企业管理者很少。”
　　而接下来郑大EMBA招收学员的层次，要适当地提高，争取让更多的大企业主加入。
　　“说实话，2009年我们的项目刚成立时，所有人都分配有招生指标，硬是把学员招够了。但是经过两年的发展，我们已经不愁生源，目前的招生录取比例接近2∶1，所以我们想在这个基础上，适当提高学员的层次。”高友才说。
　　而郑州大学EMBA项目另外一个发展目标，就是要走出国门，向国际化发展。
　　一方面，依托郑州大学的国际办学资源，为EMBA/MBA项目提供出国学习的机会，争取让这些学员能拿到美国学位；另一方面，在原有课程中添加外语课程，增加涉及国际贸易的教学内容。
　　高友才透露，目前郑州大学MBA/EMBA中心已与美国佛罗里达国际大学达成了初步合作意向。

发布者：xiangrong

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