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(EMBA)自然界是管理学的老师(四)

EMBA网    emba.china-b.com    发布时间:2016年08月23日    来源:

    近年来,很多人都在通过EMBA课程来学习管理学的知识,EMBA的教育是理论与实践的结合,这一教学特点特别适合处于中高层的管理人员。但是,今天育龙网也想要提醒大家,在大家努力学习的同时,也可以适当的放松一下,因为自然界有时也是管理学的老师,为什么这样说呢?接下来就是答案。
   

    一、鲦鱼效应
   

    又称为“头鱼理论”。德国动物学家霍斯特发现了一个有趣的现象:鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。然而,如果将一只较为强健的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但是其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随!
   

    二、螃蟹效应
   

    如果竹篓中放了一群螃蟹,不必盖上盖子,螃蟹是爬不出来的。因为当有两只或两只以上的螃蟹时,每一只都争先恐后地朝出口处爬。但篓口很窄,当一只螃蟹爬到篓口时,其余的螃蟹就会用威猛的大钳子抓住它,最终把它拖到下层,由另一只强大的螃蟹踩着它向上爬。如此循环往复,无一只螃蟹能够成功。
   

    很多企业都是以团队划分,想要有一个好的团队,那么就一定要有一个好的团队负责人,这个人是这个团队的核心,而挑选一个好的团队灵魂人物就是管理层的任务,大家要做一个伯乐,善于发现优秀的人才。在团队合作时,一定要有默契,懂得礼让,懂得舍我。这样才会形成无坚不摧的团队之魂。
   

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发布者:xuxia

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