在管理学的全部学科中,被全世界的管理学研究者视为圣杯的“领导力”科目,是一门人们研究得最多、却理解得最少的学科;是企业迈向卓越最重要、却忽视得最厉害的资源;是企业家实战应用得最多、却对其发展规划得最少的能力……那有人就会问了那什么是领导力呢?领导力对以后的发展有什么帮助呢?领导力上哪些课程呢?下面由育龙EMBA网为学员们全面的分析。
领导力(Leadership)通常是指一个人聚焦团队目标,带领人们为目标而努力的能力,领导力重点讲的是带领大家的能力,领导力是一种影响他人以实现组织目标的素质;领导力是一门艺术,需要不断地研磨,不断地领悟,不断地修炼。
领导力课程有哪些收益呢?
增强领导者深层的觉察与转变,先领导自己,然后领导他人、领导团队。通过深层的自我觉察和联结自我的内在力量,找到自我激励的源泉。
学习帮助他人和团队处理失望、担忧等负面情绪,触发内在的渴望和愿景,整合团队的正向心态和能量。
能够帮助企业深入地洞察和转化组织心理动力,从而最大化地支持组织提升业绩、实现变革。
领导力课程内容介绍:
课程本着从基础到高度、从意识到技能、从思维到行为、从知识到能力、从组织到个人、从宏观形式到企业具体运作的总体原则,在科学、系统的结合企业实际情况和需要的前提下进行全面规划设置。更加强调领导力落地能力,并从生理、心理、性格、文化等多角度讲解,采用辩论、小组协作等创新互动形式。
领导力典型模块:
·中高层经理管理技能提升
·经理的领导力与执行力
·团队领导力的四度修炼导修炼
·基层管理者领导力提升
·影响力与双赢领导力
·西点领导力
·七层次领导力
领导力课程的三种能力:
1、提高全员执行能力
执行力的强弱直接决定着机构管理水平的高低,同时也体现了管理者的领导能力。提高执行能力是提升领导力的关键所在。因此,必须全面贯彻上级指示精神,严格按照上级要求办事,切实做到政令畅通、令行禁止。要大力加强组织文化建设,营造良好的文化氛围,靠文化引导职工、约束职工,在内部形成说干就干、雷厉风行的办事风格,不折不扣、优质高效地完成上级交办的各项工作任务。要严格落实执行责任制,制定详尽可行的工作计划,制订科学合理的工作标准,明确每个岗位的工作职责,形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。要切实增强团队精神,充分发挥团队优势,严禁推诿扯皮的行为,杜绝“各扫门前雪、不管瓦上霜”的现象。
2、提高机构管理能力
强化内部管理有助于规范工作行为、提高管理水平,能增强领导干部掌控全局的能力。要加强对干部职工的工作监督,严格落实过错责任追究制度。提高机构管理能力是提升领导力的核心,要突出监督重点,强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节和部位的监督,建立健全科学有效的监督机制,加强事前、事中、事后全过程监督,及时发现并纠正错误苗头性和倾向性的东西,把监督贯穿到特检工作的各个方面、各个环节,以服务促管理,在管理中服务,在服务中工作,建立新型的管理服务型检验体系。要进一步整合监督资源,加强纪检、财务审计等部门的配合与协作,及时搞好交流沟通,形成监督合力,完善监督体系,进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。
3、提高科学决策能力
科学的决策是工作取得实效的关键。提高科学决策能力是提升领导力的前提基础,要提高科学决策能力就必须深入调查研究和善于集思广益。一是要调查研究。领导干部要深入基层,坚持蹲点调查,学会“解剖麻雀”,掌握好第一手材料,坚决反对浮光掠影、走马观花,要大力倡导求真务实之风,善于啃硬骨头,选择“老大难”问题展开调查研究,要去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,摸索到规律性的东西,为科学的决策提供依据。二是要集思广益。领导干部要善于总揽、不要独揽,要善于决断、不要盲断,凡是涉及贯彻落实党的方针政策、上级的指示决议,决定本单位的重大问题,必须由班子集体讨论决定,按民主集中制原则,虚心听取大家意见,在吸纳集体智慧的基础上再做出决定。这样才能保证决策的正确性。
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发布者:luoguihua
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