EMBA学习路上常见的三大心态

    我们任何人在成就一件事情的时候是必须要保持良好心态的，对于EMBA学习也是一样。学员要想顺利的度过EMBA的学习时光一定要树立正确的培训观念，以避免不良心态对EMBA的培训效果产生微妙的影响。由于所处工作和生活环境以及报名目的的不同，管理者们在学习的过程中所持有的心态也是不同的。那么在他们当中一般存在哪几种心态呢?下面我们就一起来了解一下！

    一、EMBA广泛的知识面和复杂的知识体系会让学员产生自卑的心态，这会成为学习路上巨大的障碍。
    EMBA这种教育形式是有着自己的特色的，为了能让学员更大程度的从学习中受益，导师在教学的过程中所涉及的知识面是非常广泛的。学员通过学习可以使得自身的知识库得到不断的充实，处理问题的能力也会得到提升。然而复杂的知识体系也会让众多的学员在培训的过程中感到力不从心，这样就会使得管理者们对于知识的掌握能力变得相对迟缓，自卑的心态就此产生。这种心态会成为学习路上的巨大障碍，也成为了很多管理者最终无法完成EMBA的全部培训的重大原因。对于这种情况，大部分的EMBA导师在教学的过程中会定期的对学员进行心理的疏导，让管理者们对自我有一个更加全面的认识，并积极鼓励学员努力的坚持，最终才能成就最好的自己。

    二、EMBA学员角色的特殊性会让其产生高傲的心态，这会让学员的培训过程变得异常的浮躁。
    由于EMBA有着自己独特的招生群体，因此EMBA学员的角色有着一定的特殊性。参与EMBA培训的人员能力均高于常人，而且在企业中都扮演着领导的角色，因此这就导致了他们在培训的过程中经常会感觉到自己的时间不够用，在兼顾处理工作中的大量问题的时候占用太多的时间，这会让学员的培训过程变得异常的浮躁，同时也会夸大自己的重要性，出现高傲的心态。对于这类人群建议学员一定要静下心来，这样才能去吸收更多的知识，也不会让高额的费用付诸东流。只有通过学习让自己变得更加的强大，自身的重要性才能更好的体现，在企业中才能去扮演更加重要的角色。

    三、EMBA导师的个人魅力以及深厚的文化知识也会让学员保持谦逊的心态，这种心态将会成为学员学习的巨大助力。
    各大高校为了让学员更大程度的受益对于导师的选择是格外慎重的，而导师的个人魅力以及深厚的文化知识会让学员肃然起敬，从而也能更加谦逊的去对待这一阶段的学习。在学习过程中拥有这种心态的学员往往会有更大的收获，学习效果也会尤为的突出。掌握大量的知识，提高自身的层次是每个报名学员的基本目的，要想拥有更多就要学会放低姿态，这样才能掌握更多应对市场竞争的手段。

发布者：luoguihua

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