实施EMBA论文质量管理体系的因素分析

    对于即将毕业的学员来说，EMBA毕业论文就是申硕成功的标志，也是窥探你专业知识能力的重要工具。EMBA论文是对学生学习阶段的梳理和总结，是对所学基础理论，专业知识和基本技能的一次全面考核。众所周知，EMBA学员要完成论文跟论文答辩，并且通过了才能获得EMBA学位证书。

    EMBA论文质量是EMBA教学环节的最后一环，也是教学质量如何的一个重要体现，校内因素、校外因素、主观因素、客观因素对其相互制约相互影响，从而影响最后的结果。在EMBA学位论文管理的实施中，影响其整体质量的因素主要有人、物和管理三因素。

    第一因素：人
    管理者的定位、学生的写作、导师的指导是EMBA论文的主要工作。管理者负责制定相关的论文管理规章制度、组织论文的开题、审查、答辩等，确定学位论文管理中的相关措施，从而进行有效的管理和约束，是EMBA论文质量最高层次的宏观决策者与管理者。EMBA学生是学位论文写作的主体，学生积极参与，学位论文工作刁‘可以顺利进行。教师起指导作用，教师的指导方法、治学态度、学术水平对学位论文质量同样有不可替代的作用。因此影响EMBA论文质量的人的因素主要是指一导教师、学生和管理者。

    第二因素：物
    影响EMBA论文质量的物的因素，主要是学校为了保障教师指导学生迅速大量地掌握论文写作知识，提供一个特定的教学环境所需要的物质条件。包括图书馆、教学辅助设备、图书资料一等。

    第三因素：管理
    在系统中，人的因素和物的因素通过其各自的特点发挥着不同的作用，但他们同样是作为一个整体在发生作用。如果想通过各因素之间的相互作用而形成最佳结合，发挥最佳效果，就不能离开科学化、规范化、制度化的管理。使人和物能够充分发挥其作用，保证EMBA论文质量的进一步提高。

发布者：chenxiang

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