北京交通大学EMBA教育中心简介

    北京交通大学管理学科始创于1909年，是中国最早的高级管理人才培养基地。自1996年成立经济管理学院以来，学院秉承学科百年发展底蕴，致力于建设国内一流、国际知名的经管学院，以“培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会”为己任，恪守“求实、创新、奉献、关爱、和谐”的核心理念，不断开拓进取，取得了卓越的成就。

     北京交通大学MBA项目1992年开始筹备，1993年由国家教委正式批准成为全国26所MBA学位授予权高校之一，1994年开始在全国招生，2000年开始招收IMBA学员，2002年开始招收EMBA学员。迄今共招收MBA学员3490人，毕业2530人；IMBA354人，毕业334人；EMBA711人，毕业335人。
 
    随着我国经济的快速、持续、健康发展，随着市场经济体制的不断完善，随着经济一体化和全球化程度的加深，中国的企业都面临着空前的机遇和挑战。客观的形势要求业界管理精英也需要与时俱进，进一步提高自己、丰富自己，以赢得历史赋予自己的绝佳机会。

    今年是北京交通大学成立第118年，经济管理学科迎来了它的百年庆典，多年来为交通运输部门和社会提供大量的专业型、务实型的管理人才。北京交通大学是2002年被国家教育部批准成为30所首批开办EMBA学位教育的高校之一，北京交通大学EMBA教育中心隶属于经济管理学院，迄今已有11年的历史。十年来，北京交通大学EMBA教育秉承“知行”校训，不断地探索、实践和创新，形成了极具特色的整合式教学管理模式，逐步形成了EMBA办学理念，即“国际视野、博采众长、知行统一、追求卓越”，并以国际化的教育模式吸引着越来越多的企业界及政府部门人士的加盟。十余年来，北京交通大学EMBA项目逐渐从摇篮变成了大船，引领着一批批管理人才在经济大潮领航掌舵。

     欲致鱼者，先通水；欲求鸟者，先树木。水集而鱼聚，木茂而鸟集。今日的交大EMBA项目以其科学求实的态度，“水已集、木正茂”，欢迎各位聚集到这里来。

    自2002年起，经教育部批准，北京交通大学成为全国首批开展EMBA教育的30所院校之一。北京交通大学EMBA项目始终坚持“国际视野、博采众长、知行合一、追求卓越”的教育宗旨，逐步形成了“立足产业、突出优势、需求导向、知行合一”的教育指导思想，确立了“培养管理与技术兼备的复合型职业经理人”的教育目标。依托“丰富的教学资源、一流的师资团队、广泛的国际交流、多彩的学习生活”，北京交通大学EMBA教育成为培养社会责任感强、务实进取、具有战略视野和领导力的倍受欢迎的高级经营管理人才的摇篮。

   为此，从知识、责任、领导力三方面培养学员特质。在知识能力的培养中，不仅传授给学员先进的管理思想和经验，更潜移默化地传授以人为本的人文精神；在责任心方面，宣扬正直完美、诚信奉献的社会道德及良好商业伦理的培养；另外，加强学员开拓创新能力和学习能力的培养，课程设置更加具有系统性和前瞻性，更强调实践性和国际性，旨在使学员能从全球竞争的战略高度把握世界市场环境，全面提升决策能力与领导能力。

   EMBA教育中，在学校内部建立核心资源共享平台，从师资力量、课程建设、科研力量和校友资源等多方面实现系统集成，提高EMBA教育效益。进一步优化校企合作机制，形成与企业资源共享、师资共建、人才共育、大事共商的互惠双赢局面。

    北京交通大学EMBA教育中心项目特色：    北京交通大学自2003年正式开展EMBA培养教育起，经过八年的积累，已形成了一套较完善的运作经验，我校EMBA项目在不断的发展中追求创新，勇于开拓，逐渐形成了自身的办学特色。

    1、模式新颖的课程设置：理论与实践的完美对接

    一直以来，北京交通大学EMBA通过模块化知识体系、递进式案例分析、对立式情境模拟、独立式专题讲座和组团式师资队伍等立体整合式的五大教学版块，将理论与实践相结合，启发、活跃思维，开拓学员的视野，搭建交流的平台，提供彼此分享心得的机会，减少学习的枯燥感和疲惫感，增强学习的趣味。

    为增强理论与现实的呼应、加强学员之间的合作交流、促进校企的合作，北京交通大学EMBA教育中心将课堂开设到学员的企业中去，组织学员走访了青岛海尔、青岛啤酒、蒙牛、山西汾酒等知名企业，成为洋溢着交大特色的EMBA流动第二课堂。为了更好地拓宽学员的视野，EMBA专业学位教育中心充分利用北京交通大学广泛与国外大学合作交流的有利条件，将组织学员去美国、澳大利亚、英国、新加坡、马来西亚等国家进行跨国的第二课堂。

    2、雄厚敬业的师资阵容：观念与创新的多元融合

    北京交通大学EMBA始终坚持选聘既有深厚理论功底，又有丰富实践经验的高水平教师为EMBA学员授课。国内专家和国外专家相结合、校内老师和校外专家相结合，教授和企业家、政府官员相结合，为学员系统地传授各学科的前沿、国际化的专业理论知识，同时也提供了理论联系实际的系统、理性的思考机会。同时，为配合课程学习，帮助学员了解国家产业政策以及优秀企业的管理经验，邀请政府高层官员、国内外知名的企业家和专家学者来校给EMBA学员做专题讲座，为丰富学员的理论知识，扩展学员视野、提升学员素养开通了另一个主要渠道。北京交通大学EMBA曾邀请罗伯特•蒙代尔教授、梁小民、茅于轼、刘伟、张曙光、王巍、李开复[微博]等学者和专家来授课或者作专题讲座。

    2007年10月，美国哥伦比亚大学教授、1999年诺贝尔经济学奖获得者、“最优货币区理论”的奠基人、有“欧元之父”美誉的罗伯特•蒙代尔教授(Robert Mundell )做客北京交通大学经济管理学院，一场精彩的以“世界经济中的中国宏观经济政策”为题的演讲拉开了“中国交通•金融发展”论坛的帷幕，也拓宽了学员的国际化视野。

    2008年6月麻省理工学院(MIT)生产与制造研究中心的Edmund W. Schuster教授在国际物流管理领域享有极高的声誉，为我院EMBA学员讲授了《供应链管理》课程，受到学员们的热烈欢迎。

    2011年7月主题为“综合交通与现代物流发展”的北京交通大学首届EMBA高峰论坛在北京交通大学科学会堂隆重举行，论坛邀请到了国家发改委基础产业司黄民司长、中科院院士徐寿波教授等行业著名专家，就交通运输与现代物流给出自己的观点，在学员中引起广泛讨论。

    3、全面发展：突出行业优势

    北京交通大学EMBA项目力争依托北京交通大学工科学校的优势与特点，在立足于交通运输行业的基础上，发挥我校在物流、运输经济、企业并购重组等领域的优势。同时加强与国资委、铁道部、电力系统的交流，不断突出交大EMBA教育的交通运输、金融行业、工业企业、电力系统等行业特色。

    4、强化实践：注重综合素质

    EMBA教育培养是一项系统工程，除按照培养计划安排进行专业课程的讲授之外，学院非常注重学员的综合素质培养。通过安排学员国外考察、国内知名企业学习交流、拓展训练、邀请名人名家到学校作音乐欣赏、演讲艺术、文化与营销、孙子兵法与管理等不同专题的讲座。这些活动丰富了学员的学习生活，同时也提高学员的自身修养，使学员以多渠道方式体会到团队精神、管理精髓及领导力的重要性，达到培养EMBA学员综合素质的目的，最终对学员未来的学习和工作产生深远的影响。

    通过以上为您介绍的EMBA教育的相关信息，相信您已经有所了解，更多的EMBA信息请您关注我们的育龙EMBA网我们将竭诚为您服务!

发布者：ws2012

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