2011年中南大学EMBA课程办学特色
办学特色:两个结合、两个提高、两个创新
两个结合:教学与科研相结合,理论教学和实践教学相结合
承担大量企业课题,进行管理信息系统开发,企业战略和资本运营研究,以及证券期货研究。科研经费达300多万元/年,位于全国管理学院前十位。注重用大量的科研成果充实教学内容。充分利用厂、矿长培训班学员、MBA学员等人力资源,与聘请企业的导师共同指导毕业生(本科生、研究生)。成立南方证券与期货研究中心,年资助教改和科研经费15万元,资助教材出版经费20万元。强调案例教学,将科研成果编撰成案例在教学中运用。实习改革,相对集中实习时间,积极参与企业的科研课题设计。
两个提高:提高学生的综合素质,提高教师教学水平
组织学生广泛参与院、校外的比赛、竞赛,注重学生学风培养,注重综合素质、创新能力的培养。 注重掌握学科前沿和发展动态,如各专业主动开设专题讲座,由各系教授、主任担纲讲授。注重与信息技术和其他学科的综合融合。
组织学生广泛参与院、校外的比赛、竞赛,注重学生学风培养,注重综合素质、创新能力的培养。 注重掌握学科前沿和发展动态,如各专业主动开设专题讲座,由各系教授、主任担纲讲授。注重与信息技术和其他学科的综合融合。
学术活动:以讲座形式开拓学生眼界;通过“走出去,请进来”,举办大型的全国性学术研讨会议等形式进行学术交流,提高师资水平。
两个创新:人才培养的创新,教学管理方法和手段的创新
学科方向适应市场经济发展要求: 培养T型人才(厚基础,知识面较宽,一专多能); 教学层次多、专业面宽、涵盖经济、管理两大门类; 严格教学管理和严密组织教学过程。MBA教师竞聘上岗;青年教师教学竞赛,促进青年教师教学水平的提高;学分制试点、教师挂牌上课;进行本科生缩短学历、允许提前毕业的试点。建立与完善院专业组织人员及工作职责,随机查课与听课,并履盖所有任课教师。教管中心、研教中心强化管理与服务功能。
实验室建设:A. 证券期货模拟实验室; B. INTERNET实验室;C.电子商务实验室;D.电子课件制作室;E.多媒体教室 F.决策模拟实验
核心价值观:敬业爱岗、教科融合、严格管理、精心培养经管人才;
理 念:天道酬勤;
形象识别:行为举止、着装、办公用品的统一、规范,建筑、周围环境的优化、美化,营造高素质的学院文化氛围。
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发布者:luoguihua
来源:EMBA网本页网址:http://emba.china-b.com/zhongnan/kecheng/8548.html声明:我方为第三方信息服务平台提供者,本文来自于网络,登载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益,应该及时反馈,我方将会尽快移除被控侵权内容。