西北大学EMBA入选教育部“本科教学工程”

    教育部高等教育司日前公布地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目名单，我校“西北大学-宁陕县山水文体旅游有限责任公司理科实践教育基地”、“西北大学—陕西子竹电子有限公司工程实践教育中心”、“西北大学—陕西陕化化工集团理科实践教育基地“等3个项目入选。(EMBA育龙网：emba.china-b.com/xibei/）

    此次教育部共批准538个地方所属高校国家级大学生校外实践教育基地，其中我省获批21个。

    “高等学校本科教学质量与教学改革工程” 是教育部、财政部在“十二五”期间实施，为进一步深化本科教育教学改革，提高本科教育教学质量，大力提升人才培养水平的教学改革工程。旨在通过该工程的实施，初步形成中国特色的人才培养质量评价标准；引导高校主动适应国家战略需求和地方经济社会发展需求，优化专业结构，加强内涵建设，改革人才培养模式，形成一批引领改革的示范性专业；整合各类实验实践教学资源，建设开放共享的大学生实验实践教学平台；支持在校大学生开展创新创业训练，提高大学生解决实际问题的实践能力和创新创业能力。

    如果说大学是一个社会的精神家园，那么管理教育就是企业成长和发展的摇篮。为企业提供源源不断的理论滋养、商业伦理和智力支持，引领企业在全球化竞争环境中健康持续发展，是管理教育义不容辞的社会责任。

    西北大学EMBA教育的理念：与西部企业融合双赢、共同成长

    近年来，西部经济高速增长，西部企业快速发展，培育了较强的市场竞争观念和一定的市场竞争能力，企业横向与纵向规模迅速扩大，形成了一批在能源及化学工业、优势矿产资源开采及加工业、特色农牧产品加工业、装备制造业、高技术产业、旅游产业等有较强竞争力的大型企业集团和知名品牌；逐步实现了企业产权结构和组织结构的规范化，涌现出一批具有创业精神的企业家群体。但是与全国相比，西部企业存在规模小、层次低、数量少、品牌知名度差等问题；未来也将面临着更加激烈的全球化竞争与市场化挑战。

    成功创业、健康成长是西部企业现阶段普遍面临的任务。由于西部经济整体落后于东部，西部企业整体层次低于东部，在西部创业要比东部更艰难；企业在西部成长，也面临着比东部更多的困难。企业的发展实践离不开管理理论的支持和指导，只有管理实践与管理理论的良性互动才会不断促进企业的快速成长。同样，西部企业创业和成长的特殊环境与难度，决定了西部企业需要能够与西部企业发展实践紧密耦合的管理理论来指导；企业家需要一批深入了解西部企业、熟悉西部文化、掌握西部区域经济发展特点的管理师资来培养和引导；需要一系列从西部发展实际出发、总结挖掘西部企业发展经验教训的管理案例用于沟通交流、学习提高。

    西北大学，一所在全国享有盛誉的百年名校；西北大学经济管理学院，一所有着97年商科历史，为西部培养了一大批优秀党政官员、一大批优秀企业家、众多优秀的经济、金融、管理人才的全国著名学府。我们地处西部，作为西部政策研究中心、决策与咨询中心、教育培训中心，我们有义务、有责任承担起为西部企业提供独具西部特色的管理理论和管理教育的重任。尽管在西部承担这一重任将面临很多的艰难，但是我们义不容辞、责无旁贷。我们也将在这一任务的承担中与西部企业融合双赢、共同成长。我们有信心，进一步开发和建设师资队伍，进一步提高经济管理理论研究水平，建立和完善西部企业案例库，将会成为西部企业创业、成长和长期发展的战略合作伙伴。

发布者：xiangyang

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