武汉大学EMBA14级2班《管理经济学》课堂小记

    2014，岁末，寒天。虽已近冬至，枯枝，冷霜，但武大的EMBA课堂洋溢着春光里的蓬勃。

    镜头一
    “中关村E世界综合服务费纠纷”案例分享微环节
    每一章节学完，案例分享是核心环节。它为理论与实际的联姻架起了桥梁，筑起了平台。而组建的具有多元文化和工作经历的小组，又有助于分享知识，培养默契，收获情谊。

    “……用一句话概括就是，在小产权物业分割散售以后，整体的商用物业经托管方未能专业而有效地运营市场，且缺乏有效的运营机制，导致业主不管商户，三方的利益得不到均衡，且陷入恶性循环。” 大海(三组组长刘海)结合自身的工作实际，融入理性思辩，稳然给出了他们组的分析，“如果用管理经济学的思维来讲，E世界并没有进行市场配置资源而形成最优的经营模式来均衡各方的利益……”

    “可是，可是，”坐在一排的帅高个小新(班长叶飞)皱眉托腮，言语道，“业委会从人员来说的话，有1100户小业主，但是从面积来说，大业主占70%，小业主占30%，这到底怎么平衡?业委会该如何来平衡他们的关系?”

    “也就是说，你的问题是，业委会的权利是取决于面积还是人数?”大海接过他的疑问，对话起来，“应该说是由面积来决定的。”

    “那这样说的话，1100户的权利又丧失了。”一组的春春由衷地为小业主无法保障的权利扼腕。

    ……

    “如果商业地产是一个统一产权，即一幢楼由一个产权者持有，就会把位置好的与不好的作一个平均分配。比如，位置好的可以做餐饮，位置不好的可以做零配件，他自己就可以统一筹划了。怕的就是分散在不同的业主上。……本案例中很难协调的原因就是利益的主角之间太多元化，找不到利益的均衡点。……”李平教授在聆听了各组的分享与组际间的对话后对案例中的关键问题作了深入的剖析。

    镜头二
    玩“剪刀-石头-布”游戏
    午后，饱餐了一顿的我们回到暖风阵阵的空调教室，边享用班主任纪老师、张老师准备的各类时令水果，边或斜倚看书或伏案小憩或三两闲聊。两点，校歌响起，我们抖擞了一下不再年轻的身子，但疲惫依然。

    “来，我们玩一个‘石头-剪子-布’的游戏。谁来?”上课伊始，李平教授笑着提议道。

    一听玩游戏，还是“石头-剪子-布”，大家乐了。挺了挺了腰背，不少人举起了手，像未长大的孩子。

    书记嘉祥与光头孙刚入选。两人起身，面面相视，虽距一百来米，但决战之势，彼此都能感应。

    “好，准备——”李平教授在旁喊出了号令，“石头-剪子-布”!哈哈，三局两胜后，孙刚胜，蒙的;书记败，非主流的理论自学的。

    “玩这个游戏，要有这方面的知识，要对对方有充分的了解。石头-剪子-布，第一轮出‘布’的人最多。因为他会接受‘石头-剪子-布’这一令语的心理暗示——最后一个字是‘布’，很多人就把手松开，‘ ’了。但如果令语是‘一、二、三’，该不该仍制订这么一个策略呢?它决定于有关方会如何反应。不同的反应要有不同的对策，然后来制定方案，这样才能让你的方案最终得以实施。所以，博弈与最终的结果之间实际上就是一个沙盘推演……”

    原来，游戏非戏，导入新课——“博弈”，才是目的。

    置身熟悉却又陌生的课堂，我们重回学生时代，在百年武大，拉开了EMBA帷幕的第一门课程——《管理经济学》。

    授课的李平教授，是一位治学严谨，才思敏捷的女性。一连四天，她围绕自编的讲义，以饱满的激情，流畅的语言，磁性的声音，从管理经济学基本内容与方法、需求和供给分析及其应用、定价原理与方法、竞争与博弈等四大板块入手，辅之于大量鲜活生动的案例，灵活有度、深入浅出的将经济学理论与当前的金融危机等热点问题结合着来阐述课程精神。在讲到枯燥的经济学理论知识时，她摒弃了对数学公式的推导，重点突出曲线的实际意义，做到了以实践为支点，以理论为基础，从而把EMBA众多课程中公认最难教、最难学的课程之一——《管理经济学》，教授得令我们意犹未尽。

    其中，李平教授在讲到“机会成本”时打出的一三人图(一秃头男与两不同着装风格的女士约见的照片)，给我留下了颇深的印象。她问我们图中的男士会与两女士中的哪一位牵手，也就是说，从经济学的观点看，两女士中谁是谁的机会成本。

    嘉祥书记从心理学角度给出了思考：居中着黄色套装的。李教授赞同结果，但给出了她的观察——从中医的角度，秃男肾外散，性强，主浪漫，谓“精满不思淫”。黄衣女显时尚，紫衣妇见贤惠。图中男选了“黄”，即“紫”是“黄”的机会成本，择“黄”就牺牲了“紫”的机会成本。由此，我继续想下去——图中男与黄衣女成婚后，建立了家庭。婚姻和家庭需要经营，经营必会产生成本——爱的成本，如物质、时间、精神上的成本等。忽的想起前些时日与一女孩的聊天。她说，爱，不需要理由，无需成本。但在我看来，不需要理由本身就是一种理由，且否定不了爱是有成本的一客观事实。此外，结合所学，资源是稀缺的，真爱，在今天更是稀缺。因为爱的选择是有限的，爱的机会是有限的。错过，是常事。图中男可能因爱了浪漫，要花加倍的精力在柴米油盐上，已经老去的他，是否心甘情愿?虽说，爱无需回报。但，只付出或只回报都是小概率事件。和谐婚姻的要素之一四增进彼此的福利，否则，从经济学视角看是不划算的。站在女人的角度，婚姻带给女人的应是更好的物质条件与更多的情感满足。黄衣女嫁了秃头男所放弃的机会成本，又能否让她收获幸福?说到底，人生最难是选择。

    这是本班的第一次课程，除了精彩的课程部分，在班主任的组织下，召开了“相亲相爱一家人”的主题班会，选出了有时间有精力更有强烈意愿和责任感为大家服务的班委会，相信在未来的学习生活会越来越精彩。

    四天，太匆匆。对EMBA课程来说，“学”，仅是冰山一角，应用于工作和实践则更为重要。《管理经济学》，是一个极有价值的工具——作为企业经营决策过程中的科学依据，为企业最有效地实现经营目标提供一个经济分析工具，帮助企业，帮助我们，在冬天播种春天。

发布者：chenxiang

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