天津财经大学EMBA深圳班《组织行为学》课后感

    2014年7月18号，天津财经大学EMBA2013级深圳班在市委党校参加为期3天《组织行为学》课程的学习，主讲是南开大学杨斌教授。杨教授的课程诙谐幽默，使整个课堂显得非常轻松愉快，在这种快乐的氛围中也向我们传授了组织行为学的相关知识，在提升我们学习兴趣的同时，也教会了我们很多管理技巧，让我受益匪浅。

    杨教授的课程，让我认识到了组织行为学是研究在组织系统内，个体、群体及结构对组织内人的行为的影响，以提高组织效益为目的的学科。了解了个体行为的基础、知觉与行为还有激励机制。明白了群体行为是相互依赖相互影响，为了完成共同目标分工协作，工作团队是依据工作的需要组成的协作群体，也清楚了一个组织沟通的重要性，还有影响一个群体实现目标的能力，那就是领导力。从个人、团体行为到个人心里、团体建设，从群体沟通、冲突到群体组织、激励，再到组织设计、文化以及变革等，杨教授深入浅出，注重引导，让我们深刻感受到组织学的魅力，它是以组织行为规律为研究对象，研究组织体系中人的行为与心理表现。针对组织行为的特征，找出特定组织环境下的组织行为共性，作为企业管理者，为我们提供了有益的启示。
   
    杨教授学识丰富，经常结合实际案例，带动大家思考，甚至在课余时间，引导大家一齐讨论时事。由于杨教授在日本有过七年的生活经历，对日本有一定的了解与认识，与我们客观的分享了他对日本的一些看法，也特意描述了日本人快乐工作的理念，以前我们对中日关系还停留在肤浅的表面，通过杨教授的描述，我们对中日关系有了更深入的理解，要想一个组织有效，不仅要了解别人，更应了解自已，不仅要了解过去，更应努力去了解将来的趋势。

    学习了《组织行为学》后，管理者加强以人为中心的绩效管理的激励原则，对充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力；提高管理者的领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。
   
    我相信，本次课程，只是杨教授为我们打开了一面窗户，我们对这门学科认识还非常浅薄，但它是一门很值得深研的学科，它很好的诠释了各个层面上的关系，让我们对企业与人生的管理很有帮助。

发布者：chenxiang

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