华南理工大学EMBA学习用智慧筑起两岸交流的桥梁:台湾《中国时报》曾这样描述大陆交换生:求知欲高,上课抢坐第一排,上图书馆次数多,主动发起读书会。任若愚说,他们那一年有大陆的9所高校的40多名交换生去到中正大学,相比较于台湾高校的学生,大陆学生在学习上普遍更为勤奋,成绩也较好。
“中正大学的课堂学习压力没那么大,一个学期会经过两次期中考试和一次期末考试,再加上平时的测试和作业,考试的压力被逐步化解,评价的体系也比较多元化。”不过,任若愚并未因此而放松,同为华工机械学院的章涛是与他一起去中正大学的交换生,到期末结束,他们两人的各科成绩都在85分以上,在80多人的班级上名列前茅。但对于课堂上那种宽松活跃的氛围,任若愚还是感觉受益匪浅,“大多数老师没有架子,师生相对平等,课堂上时常会出现相当激烈的讨论,这很利于进行思维的碰撞,从而擦出智慧的火花。”
在“交换学习”期间,除了努力学习,任若愚还积极从与师生的接触中汲取着成长的营养。一方面,台湾的学生比较活跃,外出打工、参加各种社会活动的很多,无论校方还是他们本人,都极为重视对动手能力的培养。另一方面,中正大学的学长制、导师制更让任若愚印象深刻:新入学的学生被分为若干小组,每小组指定几名高年级的学长进行帮助,在几名学长上面再指定一名教师担任导师,统一指导。这样,除了同年级的横向团体,也形成了“家长式”的纵向团体,更利于学生发展。
在中正大学学习期间,校方同样为任若愚指定了一名专门指导学习和生活的导师——赖文能教授,赖文能为任若愚在其实验室安排了学习研究的场所和设施,并鼓励他要树立学术理想,目光放远些。“当你做一项研究时,如果不是发自内心的喜欢,我建议你不要做”,正是在赖文能教授的影响下,任若愚已经树立了将来出国深造,开展学术研究的目标。
发布者:wanglu
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