华理EMBA行动学习课程的介绍

      将行动学习引入EMBA培养模式属华东理工大学商学院首创，并引领着中国MBA教学模式的改革和创新，华东理工大学商学院已经形成了“理论知识”、“行动学习”、“学术论文”三位一体的教学培养模式，一期行动学习的实践课程时长约6-8个月，旨在全面提升MBA和EMBA学员的素质和能力。

　　行动学习课程是由华东理工大学商学院在2010年推出，以学员作为学习过程的核心，学员以行动学习小组的方式组成团队，共同帮助企业解决真实存在的管理问题。一次行动学习课程的周期为6至8个月，学员们围绕课题，不断进行质疑和反思，寻找解决问题的思路，真正做到“在行动中学习，在学习中行动”。

　　行动学习对企业和学员有什么价值?行动学习是否能为推动商学院MBA/EMBA学员教学模式变革提供独特贡献和价值，是否值得中国其他商学院认真一试？带着诸如此类的种种的疑问，我们MBA环球网的记者开始了行动学习课程的全程跟访。

　　华东理工大学MBA行动学习实践环节的实施流程具体有三个步骤：首先，组队阶段：即分工，出课题，定课题人员及导师（导师扮演着内容专家和过程专家的角色，学员是整个课程的主体）。其次，正式实施环节分为三阶段：1)企业调研阶段：要求学员深入企业发现问题，描述管理现状，找到差距。2)方案形成阶段：要求学员通过多次研讨形成正式方案。3)方案执行及反馈阶段：学员推进方案执行，落实方案，定期反馈，针对反馈对方案进行调整。最后则是方案汇报。在整个行动学习过程中，还进行了多项测评，包含老师对学员的评价，学员与学员之间相互评价等。此外，在课程过程中，企业相关人员不同程度的参与其中，落实方案计划，责任到人。通过此方式保证了方案的可执行性。

发布者：yaoli

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