贵州大学EMBA：打造贵州EMBA品牌

贵州大学EMBA：打造贵州EMBA品牌：

经济发展的“产物”

　　EMBA项目是一项专门针对培养企业界领军人物的硕士学位教育项目，其目标是培养具有良好商业道德、全球视野和创新思维，系统掌握现代经济管理知识，拥有高度社会责任感和深厚人文功底，具备国际经营战略理念和总揽全局的企业高级管理人才。自2002年在我国全面展开后，渐渐受到社会的青睐，在业内有“商界黄埔”之称。  

　　有专家表示，EMBA是一个国家和地区经济社会发展到一定阶段的一个必然产物。贵州作为我国经济欠发达、欠开发地区，EMBA进入贵州时间相对较晚。直至近年来，贵州经济快速发展，对外开放越来越高，复杂多变的市场环境，使得许多企业经营管理者在经过初期创业后，面对企业在组织机构、资本运作、资产经营、企业凝聚力等方面暴露出的局限和不足，显得有些束手无策，迫切需要用现代商业知识来“武装”头脑，不少发展到一定规模的民营企业老板坦言，自己进入一个难以超越的“瓶颈期”。  

　　在十二五规划以及工业强省战略目标的需求下，贵州大学于2009年6月向国务院学位委员会申请获得EMBA项目的办学资格，从而跻身于全国62所具有EMBA办学资格的高校之列，成为贵州省唯一具有合法资质开展EMBA教育的高校。为保证该项目的成功开办，省委省政府、国资委、组织部、经济与信息委员会以及人事厅等相关部门给予了大力的支持，为EMBA项目的顺利开展做出了巨大的努力。  

　　“面对企业高层管理者开展在职硕士的教育，这是我校服务贵州地方经济，培养高端管理人才的首次尝试”贵州大学常务副校长封孝伦表示，该校将以研究生院和管理学院为龙头，举全校之力，精心策划，认真组织，聘请国内外名师、高级政府官员和知名企业家，为学员启迪思路、开阔视野和传经送宝，将EMBA教育打造成为该校研究生教育的精品项目，同时，也积极为贵州地方经济社会的跨越式发展做好服务。

打造贵州EMBA品牌

　　打造成为中国一流的EMBA项目，这是贵州大学在获得EMBA项目办学资格后给自己所定的一个目标。然而在外界看来，与国内一流的诸如复旦大学、清华大学、中山大学等学校的EMBA项目相比，贵州大学离“一流”的目标显然还有一定的距离。 但为了缩短距离，最终实现这一目标，贵州大学正全力以赴。  

　　贵州大学EMBA项目以服务贵州地方经济建设，培养在国际上拥有话语权的贵州本土企业的领军人才为历史使命，立足贵州，面向国内和国际竞争。一方面组织人员到复旦大学、浙江大学、清华大学、北京大学、上海交大以及国外知名高校进行考察学习，借鉴国内外先进的办学经验和运作模式，以服务为导向建立了高效、标准的优秀服务团队；另一方面为了拓展学员视野，提升学员能力，贵州大学面向国内外一流高校聘请名师教学。2/3师资来源于国内名校，1/3来自于港澳台地区高校和欧美国家知名高校的EMBA师资。同时，定期邀请国家高级政府官员、国内外知名学者、著名企业家和社会名流作为演讲嘉宾为EMBA学员开设讲座。以传授精深经营之道，融入深厚人文精神，确立社会责任意识为办学准则。  

　　贵州大学EMBA项目十分注重过程和结果相结合的教育模式，强调对EMBA学员培养的高标准和实效性。严格执行对授课教师的教学质量监控，规范对教师的评价机制，对EMBA学员实施严格管理，引入科学的课程评价方法，要求未达到B的课程超过2门者则不能申请学位。通过到国内外知名企业的移动课堂，让EMBA学员进行企业的现场案例探讨，与企业领导者对话，分享其成长过程中的失败教训和成功经验，在实践中提高其作为领导者的心智和技能。同时，EMBA学员学习期间需提交以省内知名企业为题材的案例研讨体会，其毕业论文必须是所学知识对企业作案例研究的形式展开。  

　　随着社会环境的变化，企业面对着变化迅速的环境很难适应，而且随着众多企业失败现象的出现，如何使企业保持目前，而且使企业在未来中依然取得良好的发展势头，越来越引起企业的重视。为迎合学员们的企业实际需求，贵州大学EMBA项目的培养体系突出强调EMBA人才培养的全球化视野、战略高度和创新思维三大特点，并据此拟定了培养方案。在课程设置上，既强调系统又要求实用，涵盖管理学科各个方面，与MBA课程相比，课程更加强调整合性和决策导向，强调密切联系实际和面向国际竞争环境。选修课程依据贵州经济发展需求与学员行业背景进行设置。同时，贵州大学EMBA课程专门为高级管理人员量身设计了多样化、灵活互动的学习方式，其中包括企业家、知名学者客串讲座，素质拓展训练，实践经验分享等。此外，贵州大学还在校内组织了由教授和博士组成的EMBA课程委员会，就贵州地方经济建设需求进行调研，确定了符合我省经济发展和高层次企业管理人才成长的课程内容。贵州大学同时承诺，对学习课程实行全面管理，满意度低于85%的课程免费重新开课。

发布者：xuyu

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