近日,上海财经大学EMBA培养方案3.0(以下简称“3.0版”)正式发布。据悉,3.0版将着力解决EMBA学生创新创业、企业发展、企业家成长等三大问题,从而构建起商学教育领域的“新生态”。针对旧版培养方案在专业方向上的弊端,3.0版将着力打造两个方向性特色选修模块,除了凸显财经优势的“上财特色”模块,更有“创新创业”模块为学生提供思维训练和实践平台。
“创新是企业家精神的内核,我们不仅要培养EMBA学生在观念、思想和制度上的创新,同样强调将其转化为行动和结果的能力。”上海财经大学商学院相关老师指出。综观3.0版课程体系,设计思维与创新实践(上财-伯克利)、金融创新的逻辑体系、互联网时代的企业创新与转型、大数据时代的营销创新、企业家精神、创业管理、创业领导力等最新权威课程,融技术进步、制度创新与商务实践于一炉。
“在全新的创新创业实验室,我们可以一边上课、一边实验;上财EMBA‘新常态·新生态’论坛我参加了两次,是非常好的学习交流平台;通过‘创课堂’,我们可以展示自己的创业项目,听取意见、获得资源。”一位同学在听完3.0版方案后不无兴奋的表示,创新创业模块激起了自己二次创业的兴趣,未来,他将充分利用上海财大EMBA这个平台,与老师、同学们探讨自己在创新创业方面的想法并付诸实践。
在不久前的全国“两会”上,李克强总理倡导“大众创业、万众创新”,他也在其他场合多次指出,“双创”是中国经济的新引擎。《上海财经大学EMBA培养方案3.0》站在商学教育的角度,给出的阐释是,“商学是致用之学,商界创新是商学发展的动力,商学的前瞻研究反过来又会引领商业实践。针对当前全球经济创新驱动发展态势和中国EMBA教育现状,强化EMBA学生创新创业思维的训练,意义重大。”
发布者:chenxiang
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