北交大EMBA汇集百家，独树一帜

北交大EMBA汇集百家，独树一帜

依托优势创立品牌
EMBA教育是面向企业和政府经济管理部门高级管理人员的硕士学位教育项目。招生对象为具有8年或8年以上工作经历（其中应有4年以上管理工作经历）、较大规模企业中的现职高层管理人员。
在北京交大人才培养项目中，EMBA教育是唯一一个面向高层管理人员的学位教育项目。
刘延平介绍，北京交大自2002年成为首批教育部批准的开展EMBA教育的院校以来，已累计招收15期1000余位EMBA学员，其中近600人获得硕士学位。学员结构中，董事长、总经理、总裁级别的占70%以上，企业所属行业覆盖金融保险、交通物流、房产建筑、政府管理、商业贸易、通讯电子、煤炭电力、公用事业等，其中包括诸多大型国企。
在接受记者采访时，宁滨归纳了北京交大EMBA教育三方面的优势。
第一是管理学科上的优势。北京交大的前身是北京铁路管理传习所，是中国历史上第一所开办管理学教育的高等学校，管理学科一直是该校的优势学科。
第二是行业优势。综合交通和物流学科、信息学科是该校的特色学科，该校EMBA教育有着鲜明的行业特色。
第三是开放性。自建校伊始，北京交大始终重视国际交流，利用多年国际交流合作的积累，学校的EMBA交流活动让学员有机会了解不同国家和地区文化背景下的工商管理理论与方法研究，培养学员国际化视野与全球运营才能。
宁滨谈到：“EMBA教育由经管学院承办，在学校内部建立核心资源共享平台，从师资力量、课程建设、科研力量和校友资源等多方面实现系统集成，提高EMBA教育效益。”

持续发展终入佳境http://emba.china-b.com/
作为全国首批开展EMBA教育的院校，北京交大的EMBA教育在国家相关政策的指导下，经历了从初步适应到相对成熟的发展阶段。刘延平将其分成三个阶段。
第一阶段是从2002年到2007年的初步适应阶段。EMBA教育的招生、教学模式、师资队伍配备等都还处于探索阶段。
第二阶段是从2007年到2010年的持续发展阶段。EMBA的招生、师资配备基本趋于稳定，学校的教学管理、服务也走向常规化。
第三阶段是从2010年开始的相对成熟阶段。品牌化、特色化成为EMBA发展的趋势。
北京交大在前两个阶段积累了丰富的经验，在课程设计上，形成了入学导向模块、管理工具与方法模块、管理基础模块、综合管理实务模块、方向模块、访学及交流模块、学位论文模块及毕业模块八个教学版块，通过实用与创新并重的课程设置，全面系统构建领导者所需要的知识体系、能力体系和素质体系。
刘延平提到，北京交大办EMBA教育注重如下几个结合：理论和实践相结合，国内和国外相结合，不同背景教师相结合。
北京交大还将EMBA课堂开设到学员所在的企业中去，组织学员走访知名企业，成为洋溢着交大特色的EMBA流动第二课堂。为更好地拓宽学员的视野，充分利用北京交大与国外大学广泛的合作交流条件，学校组织EMBA学员开展跨国学习。
北京交大EMBA教学强调理论学习的重要性。一位在河南某集团任副总经理的学员在完成EMBA课程后深有感触地说：“过去我们在单位做管理工作，实践的东西多一些，理论的东西没那么系统和深入，学习之后觉得知识更系统了，在工作中思考得也更全面。此外，课堂上的一些案例让我特别受启发，理论对实践的指导性增强了。”
北京交大还在全国高校中首创整合式教学模式，通过模块化知识体系、递进式案例分析、对立式情境模拟、独立式专题讲座和组团式师资队伍等立体整合式的五大教学版块，在一门课程中将理论与实践相结合，启发、活跃思维，开拓学员的视野，搭建交流的平台。
“这种教学方式我们已经做了三四年了，把国内、国外优质教师资源整合在一起是我们很大的一个收获。”刘延平表示。

坚决不走寻常路
“EMBA毕竟是一个工商管理的学位项目，北京交大作为一所工科背景的学校办起来曾有较大困难，但通过努力，我们确实取得了不错的成绩。”据刘延平介绍，在影响较大的《世界经理人》杂志相关排行榜中，北京交大EMBA在2010第八届中国最具价值EMBA排行榜评选中名列第7位。
“尽管我们排名比较靠前，但决不会被排名所左右。”宁滨谈到自己对北京交大EMBA未来发展的设想时说，“在EMBA的培养中，我们除了继续发挥在综合管理方面的培养优势外，也将发挥在交通运输、物流领域的学科优势，加速发展交通运输管理、城市轨道交通管理、现代物流管理等方向，在培养高级交通人才的同时，为现代交通运输业和物流业培养一大批领军人物。”
宁滨提出，一方面要进一步立足学校的优势学科，在原有基础上不断提高EMBA培养质量；另一方面，EMBA教育在实践教学环节要跟国内企业特别是大型企业建立更多联系，邀请企业界管理实践丰富、同时具有很好的理性思考能力的人士共同办学。此外，还要进一步开放办学，要和国际上的优秀商学院进行合作，同时选派教师前去进修。
“有特色才会有生机、有活力。”刘延平表示，北京交大办EMBA教育要力避一般化、不走“寻常路”。
刘延平相信，随着我国EMBA教育改革的深入和竞争的加剧，北京交大一定能依托自身优势，将EMBA教育越办越大、越办越强。http://emba.china-b.com/

发布者：hongfei

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