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2011年大连理工大学EMBA招生教学与师资

EMBA网    emba.china-b.com    发布时间:2011年05月03日    来源:

2011年大连理工大学EMBA招生教学与师资

[教学与师资]

课程特色
 理念的前卫性——国际背景、本土文化的管理理念
 知识的整合性——相互支持、相互融合的关联课程
 体系的完整性——统领全局、层次清晰的课程模块
 实践的有效性——信息丰富、互动互学的案例讨论、模拟演练

课程时间安排

    所有课程均采用集中时间授课的方式。每个月集中授课一次,集中授课时间为每次4整天8个单元(通常会安排在月中周四、五、六、日),每个单元为4节课,每节课45分钟。
    课程学习期间,根据课程设置将为学员安排两周的国外学习。

教学方法与考试

    在教学方法上力图遵循以下原则:

    自主学习的原则:

    强调学员自主学习,通过提前为学员提供优秀的案例和阅读文献,使学员能够更自主把握学习的机会与节奏;

    团组学习的原则:

    组建学习小组,形成学员之间的互动式学习,培养团队意识,建立学员的广泛人脉平台;

    学以致用的原则:

    尽可能在学员所在单位中就地取材,以培养学员发现问题、分析问题和解决问题的能力,强调学习的实用性。

    管理学院根据学院多年的MBA教学经验,借鉴国外著名商学院的EMBA课程体系,结合我国的实际情况,推出了包括核心课程、专题论坛、国内考察、国外培训、学位论文等内容的系统地EMBA教学方案。内容新颖,联系实际,强调决策导向,体现国际视野。
在课程学习的考试方面,大部分课程将以案例分析、命题报告的考查方式为主,对知识性比较强的课程辅之以常规的试卷考试方式。

师资构成

    大连理工大学管理学院利用20余年构建的国际合作网络,面向全球管理教育界和实业界,组织了包括境外、国内和本校教授三位一体的强大师资队伍。EMBA授课教师实行一课一聘制。每次课后,学员都对授课教师进行评估。学院根据评估结果对EMBA授课教师进行及时调整,以保证教学效果。
    30%以上的国外和境外教授;
    100%的授课教授具有企业实践经验(包括企业咨询经验)。

发布者:luoguihua

来源:EMBA网本页网址:http://emba.china-b.com/daliang/zhaosheng/5949.html

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